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      《非財務人員的的財務管理》

      《非財務人員的的財務管理》

      課程亮點:進入 2021 年,經濟轉型、結構調整、降速換擋,將成為中國經濟新常態,告別粗放式增長,企業新的出路在哪里?在新常態下,原材料、勞動力價格不斷上升,利潤空間越來越薄,怎樣降本增效,提高企業競爭力?

      • 發布日期:2021-11-23 09:57:20
      • 瀏覽次數:
      • 所屬領域:非財務經理
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      課程詳情

      課程背景

      新常態下的企業經營策略,你準備好了嗎?

      進入 2021 年,經濟轉型、結構調整、降速換擋,將成為中國經濟新常態,告別粗放式增長,企業新的出路在哪里?

      在新常態下,原材料、勞動力價格不斷上升,利潤空間越來越薄,怎樣降本增效,提高企業競爭力?

      過去只重規模增長, 到頭來發現占了規模沒有效益, 怎么從企業內部挖掘經營潛力?

      互聯網經濟的崛起,沖擊了大量傳統企業生態環境,是危還是機?如何從中把握企業轉型的很好機會,占到風口的佳位置?

      在轉型時期,企業只有依靠精細化管理提升資源使用效率,通過產品服務創新和業務模式的創新,提升企業價值、擴大利潤空間。企業轉型的任務需要落實到每位管理者身上,每位只有具備更強的財務報表分析能力,成本效益意識,企業才能實現在白銀時代的基業長青。

      轉型時期的管理者能力突破關鍵:

      如何以更有效的方式,洞察企業盈利的關鍵?

      怎樣占用更少的資源,實現更大的業績目標?

      怎樣以更穩健的方式,達到更健康的業績增長?

      這些問題迫切要求管理者具備一種新的能力——財務思維能力。即以財務的視角量化經營難題,找到解決問題的關鍵點;用財務的工具解決管理問題,提升管理效益,并終實現財務人員能力突破與企業經營效益提升的雙贏。

      yin領課程創新,解決培訓三大痛點:

      解決課程與管理脫節之痛:

      擺脫灌輸財務會計知識的弊病,立足經營,針對常見問題剖析研討,找出解決方案,增強培訓實用性。

      解決財務知識太過枯燥之痛:

      精心設計的情景案例,將學習財務知識的枯燥過程,變成鮮活的管理問題研討與解決過程,輕松學習財務。

      解決培訓效果不佳之痛:

      du創閉環式培訓方法,按照“情景反思-案例研討-財務學習-應用解決”教學路徑,形成完整培訓閉環,提高培訓效果。

      課程時間

      1-2天,6小時/天。

      課程對象

      非財務人員

      課程方式

      情景反思-案例研討-財務學習-應用解決

      課程收益

      【企業層面】

      統一管理者對公司經營目標的認識,實現企業目標協同

      讓受訓學員體會和反思自己不同的財務、稅務行為將如何影響財務結果,以促進科學決策,提升管理水平

      【學員層面】

      對常見的問題,獲得一個新的思考角度

      能夠通過應用財務的思維和工具方法,幫助自己分析經營管理問題,提升管理績效

      課程大綱

      第壹  輕松讀懂財務報表,洞察企業經營本質

      情景案例:

      財務報表如何透露企業經營狀況和發展潛力?怎樣根據報表分析作出決策?

      模塊學習:

      1、商業運行的本質,財務在企業中的角色

      2、財務人員必須具備的商業通用語言:財務語言

      3、三張報表反映的信息以及相互關聯關系

      4、資產負債表:錢從哪里來?花到哪里去?

      1)財務實力如何?成長性如何?

      2)財務結構是否合理?有何風險?

      5、利潤表:企業賺錢了嗎?

      1)利潤是如何形成的,影響利潤的關鍵因素有哪些?

      2)毛利、營業利潤和凈利潤分別反映什么信息?

      6、現金流量表:企業資金流健康嗎?

      1)企業真的賺錢了嗎?利潤與現金流哪個更重要?

      2)為什么長期虧損的企業反而被投資人熱捧?

      總結反思:知識點簡要回顧

      工具發放:報表閱讀導航圖

      第貳  掌握財務指標內涵,有效提升管理績效

      情景案例:

      財務指標會講故事?看不同行業指標如何反映企業經營問題

      模塊學習:

      1、哪些指標反映企業運營狀況?哪些指標反映盈利狀況?

      2、不同業務部門的工作如何影響財務指標的變動?

      3、運用比率分析法衡量企業經營績效

      4、一個核心指標洞悉企業盈利的關鍵:凈資產收益率ROE 和杜邦分析體系

      總結反思:知識點簡要回顧

      延伸閱讀:如何從財務指標分析挖掘經營改善潛力——M 公司的經營分析


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      張玉華老師
      張玉華老師
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      常駐地:-
      性別:
      年齡:1965年
      授課年限:20年
      擅長領域:財務預算,成本控制
      授課費用:面議
      999zyz玖玖资源站永久
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